SEMANA DE 5 AL 8 DE MAYO

¡HOLA A TOD@S! Iniciamos una nueva semana, espero que con ánimo y ganas de aprender cosas nuevas. Ya sabéis que las tareas son para toda la semana. Debéis hacer un poco cada día, no toda la asignatura de una vez(excepto aquellas que tienen una sola actividad).
Recordad ir guardando los trabajos en la carpeta correspondiente para enviarlos en un solo correo, cuando esté todo lo de la asignatura hecho.

CULTURA Y PRÁCTICA DIGITAL 
Empezaremos con la tarea de C. digital porque de nuevo afectará al resto de asignaturas (todas las asignaturas). Esta semana insistiremos en dos aspectos:

• Todos los correos deben llevar ASUNTO, que indique cuál es el contenido del mensaje, pero no se escribe el texto en el espacio del ASUNTO.
• Poner nombre a los documentos: si son actividades del libro puedes poner la signatura y el nº de la página, por ejemplo(Sociales 103-104); o lo que contiene(Ortografía b-v); o el nombre  de la actividad interactiva...

Para ayudaos a recordar os dejo estos vídeos explicativos:

COMO CAMBIAR EL NOMBRE A UN ARCHIVO

RELIGIÓN (5º y 6º)

Como ya sabemos, la Iglesia conmemora los misterios de la vida, muerte y resurrección de Jesucristo a lo largo de lo que llamamos AÑO LITÚRGICO y lo divide en diferentes tiempos.

Con la ayuda del siguiente gráfico:

1.- Explica qué celebramos en cada uno de estos tiempos.

2.- ¿En qué tiempo litúrgico estamos ahora?

MATEMÁTICAS

Continuamos repasando las coordenadas cartesianas con este juego

COORDENADAS

 E insistimos en los giros. Pincha en el siguiente enlace y haz captura de pantalla cuando termines la actividad.

GIROS

Y en la simetría: Realiza los dibujos hasta conseguir, al menos, 10 aciertos. Realiza captura de esa última pantalla.

SIMETRÍAS

Practicamos un poco de cálculo mental con este juego.Haz captura cuando consigas cada nivel.(Aviso: no guarda el nivel para la siguiente partida. Siempre empieza desde el principio)

CÁLCULO MENTAL

En el siguiente enlace podrás practicar el contenido de Cálculo Mental que aparece en el tema 10 del libro de texto. Realiza captura(o foto) cuando consigas, al menos, 20 aciertos. En caso de no poder acceder a la actividad interactiva, haz los ejercicios de la pág.196 del libro. 

MULTIPLICAR POR 0,1 Y 0,01

EL VIERNES RECIBIRÁS CUESTIONARIOS/EXAMEN SOBRE ESTE CÁLCULO MENTAL Y PROBLEMAS.

LENGUA

Comenzamos la semana con un pequeño control de ortografía. Repasa la teoría en la página 212 de tu libro de texto.
Pincha en los enlaces y realiza foto o captura cuando termines cada ejercicio, donde se vea la puntuación. Recuerda que puedes repetir todas las veces que quieras antes de enviar para mejorar tu nota.
ORTOGRAFÍA Y-LL 1

ORTOGRAFÍA Y-LL 2

ORTOGRAFÍA Y-LL 3

Continuamos comprobando si recordamos los contenidos trabajados la semana anterior(captura la pantalla con puntuación)

ORACIÓN/FRASE

SUJETO/PREDICADO

Realiza captura de la pantalla de evaluación.

Terminamos con una comprensión lectora. En el enlace encontrarás el texto y las preguntas(pág. 10 del documento). Anota las respuestas en el cuaderno para pasarlas al cuestionario que recibirás.

UN INCENDIO MENOS, UN BOSQUE MÁS

PLÁSTICA ( DEL 5 AL 15 MAYO )

LÁMINA 10   L10

Leer pág. 56

Act. pág. 57  “ POLÍGONO ESTRELLADO DE SEIS PUNTAS “ .

Leer y seguir las indicaciones de la pag. 57.Utilizar el material que se indica .
Se puede ocupar media hoja o entera.

L 10  SE ENTREGA EL 15 DE MAYO ANTES DE LAS 14 HORAS

VALORES SOCIALES Y CÍVICOS ( DEL 5 AL 15 MAYO )

Se utiliza bolígrafo azul y rojo para corregir ( NO SE UTILIZA LÁPIZ )

La tarea se realiza y corrige antes de mandar. Las soluciones las mandaré el 14 de mayo.

Cada pregunta del examen vale 2 ptos. OS TENÉIS QUE PONER NOTA ANTES DE ENVIAR.

LA TAREA SE ENVÍA  EL 15 DE MAYO ANTES DE LAS 14 HORAS

- EX. VALORES  T5 ( FICHA /  para hacer en libreta se copian los enunciados )
LO ENVÍO EL 5 DE MAYO A LAS 10:00 HORAS

- Portada T6

- Lectura ( 80 ) 

- Act. 1 y 2 ( 80 )

- leer ( 81 )

- Act. 3 ( 81 )

- Taller filosofía ( 83 )

- Corregir ( mandaré soluciones)

INGLÉS English
Continuamos con el libro (páginas 44 y 45).
Page 44
Act 1: escribir contenido en el cuaderno y escuchamos el listening (libro digital).
Act go back and look about the last story Step up!
Act 2  Listening (libro digital).
Page 45
Copiar cuadro de contenido en el cuaderno.
Realizar actividades 2 y 3 (atentos al report, ya que será el trabajo de esta unidad).

Vídeo tutorial

            https://youtu.be/9v-2JRmMF0Y
A mediados de semana os enviaré las soluciones; corregís las actividades y me mandáis
foto con las actividades corregidas.(último día de entrega viernes 8 de mayo).

SOCIALES                                                             

“EL ÉXITO ES LA SUMA DE PEQUEÑOS ESFUERZOS,

REPETIDOS DÍA TRAS DÍA”

Pág. 94 Actividades 7. 8, 9, 10, 11, 12 y 13.

Pág.99 Actividad 9 y 10.

MÚSICA

1-Copia el recuadro de la pág. 62

2-Copia el ejercicio 6 de la pág. 62  con los tres dibujos de animales. Aprende los tipos de tempos.

3-Haz el ejercicio 7 de esa misma página.(Sólo si tienes libro digital. Ver el apartado identificación del tempo)

Muy importante

Esta tarea es para toda la semana.

Enviarla al correo de la seño Begoña  antes del próximo viernes 8 de mayo a las 14 horas.

Indicar nombre, apellidos y curso del alumno en el Asunto del mensaje.

E. FÍSICA

Reto para estas dos semanas (del 5 al 15de Mayo)

• Salto a la comba: https://drive.google.com/open?id=110B1-dNDUrZ5yambIeC51Egip3U9EBIM
• El enigma de la nutrición: http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2007/enigma_nutricion/enigma/index.html

¡Ánimo y a encontrar la palabra oculta!